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以讲砺教强功底 以赛提质促成长 ——达川中学举行化学、生物青年教师讲题大赛

达川中学 2026-5-9 09:47| 发布者: 归来| 查看: 150| 评论: 0|原作者: 刘晓菲 张兴梅 唐海川

摘要: 为持续深化课堂教学改革,夯实青年教师专业素养,锤炼习题讲解、逻辑思辨与新高考备考能力,营造互研互学、争先创优的教研氛围,近日,四川省达川中学相继举办高中化学、高中生物青年教师讲题大赛,以赛促研、以讲赋 ...
       为持续深化课堂教学改革,夯实青年教师专业素养,锤炼习题讲解、逻辑思辨与新高考备考能力,营造互研互学、争先创优的教研氛围,近日,四川省达川中学相继举办高中化学、高中生物青年教师讲题大赛,以赛促研、以讲赋能,全方位助力青年教师专业进阶与课堂提质增效。

       化学课赛场紧扣高考重难点、高频易错题型与化学反应原理核心模块展开竞技。参赛教师精准梳理解题思路,规范书写答题步骤,层层剖析考点逻辑,拆解易错失分陷阱,归纳通用解题模型。从审题分析、规律推导,到作答规范、易错警示,讲解层层递进、思路通透严谨,既深挖题目内核考点,又举一反三总结同类题型解法,充分展现青年教师扎实的化学学科功底与成熟的课堂教学素养。经过评委多维度公平评审,黎兰穗、马璐荣获一等奖,黄丽丽、黄玲、向姝婷荣获二等奖。

       生物讲题大赛以“精研生物试题,巧授解题方法,赋能高效课堂”为主题,高一、高二、高三全体青年生物教师同台竞技。大赛以达州二诊生物试卷为专用题库,教师现场抽签确定讲题内容,围绕遗传推导、实验探究、图表分析、重难点突破等高考核心题型,开展限时精彩展示。参赛教师紧扣课程标准,优化讲解流程,聚焦思路引导、方法提炼与知识体系建构,灵活运用课件、板书、思维导图多元教学方式,讲解逻辑清晰、重点突出、实用性强,尽显青年教师精湛的教学技艺与过硬专业水平。最终罗中伟、王清清荣获一等奖,罗聪、何宇雯荣获二等奖。

       两场讲题大赛,为青年教师搭建了交流学习、展示风采、互促共进的优质教研平台,助力青年教师试题研判、逻辑推理、习题课堂教学综合能力的全面提升。下一步,达川中学将立足课堂深耕学科素养,精进高考备考实效,持续深耕教研沃土,常态化开展各类青年教师素养比拼活动,为学校教育教学高质量发展持续赋能。(刘晓菲  张兴梅  唐海川)

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