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如果语言是一道光，她一定是那个始终站在窗前，把光引进来的人。
她的课堂上，不仅有ABC的抑扬顿挫，更有东西方文化的交响回响；她的目光里，不仅有关乎分数的严谨，更有照亮心灵的温暖。她就是深受学生喜爱、同事信赖的高三英语教师、英语学科组长——张秋婷。 以语言为桥，做文化的点灯人
语言是工具，更是文化的桥梁。张秋婷老师的课堂，从不局限于语法条条框框的讲解。她深信，英语不仅仅是一门外语，更是向世界展现中华文化的眸子。2024年，在达州市中小学“用英语讲好中国故事”系列活动中，张秋婷老师倾注心血，耐心指导。她带着学生徐子钦打磨每一个单词的发音，揣摩每一处情感的起伏，最终凭借出色的创意与学生扎实的语言功底，一举夺得达州市一等奖 。 那一份荣誉，不仅仅是一张证书，更是她教学理念的绽放——让孩子们自信地站在世界的舞台上，用世界听得懂的语言，诉说属于中国人的浪漫与风骨。获奖学生徐子钦说：“张老师要教给我们的，不只是怎么去考试，更是怎么去对话这个世界。” 以赛砺教，做学科的深耕者
“给学生一碗水，自己要有一潭活水。”这是她常挂在嘴边的话。即使身为经验丰富的高三把关教师，她依然保持着“空杯心态”，不断锤炼自身的学科内功。 在2025年达州市普通高中教学技能“大比武”解题能力大赛中，张秋婷沉稳应对，凭借深厚的学科知识储备和精准的解题思路，从众多选手中脱颖而出，荣获市级二等奖 。这份荣誉，印证了她扎实的学科功底，更展现了一名新时代英语教师不断超越自我的专业精神。在她看来，只有老师走进题海，学生才能跳出题海；只有老师手握戒尺，心中才有灯塔。 以爱育人，做成长的守望者
作为高三教师，张秋婷老师深知这一年对于孩子们意味着什么。在紧张的复习备考中，她是“培优补差”的行家里手。针对优生，她拓展视野，引入外刊阅读，培养高阶思维；针对基础薄弱的孩子，她也不放弃，利用课间和休息时间，一个个单词过关，一句句语法拆解。她坚信，“英语不是天才的专利，而是每一个努力的人都可以掌握的技能。”在她身边，优秀者走得更远，落后者也能不断进步。 以心聚智，做团队的领航员
作为学科组长，她从不孤军奋战。她常说：“一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。”她带着英语组的老师们一起教研、一起磨课、一起反思，把每一次考试当成一次集体成长的机会。在她的带领下，英语学科组不断突破、不断进步，成为学校里一支温暖而有力量的队伍。
在她的课堂上，语言是桥，世界是岸。而她，始终站在桥头，目送每一个孩子，走向属于自己的远方。（杨华） |
