|
“三会一课”是开展“两学一做”学习教育的基本形式，为保证各党组织每次党课达到预期目的，新宁镇党委建立“233”（两审三查三评）工作机制，提升该镇党课的政治性、知识性和艺术性。
开展“两审”，突出党课的时代性。一是审查授课提纲。镇党委要求各党组织在举行党课的前十天，将党课授课提纲上报镇片区领导进行审查，党组织根据片区领导意见进行修改后，活动开始前五天上报镇党委进行审查。审查内容、观点等是否与时俱进、符合实际。二是审查活动计划。党课活动召开前五天与授课提纲一并交由镇党委进行审查，审查时间与其他重大活动有无冲突，活动安排是否合理、全面。镇党委与活动前两天就授课提纲和活动计划给出审批结果，反馈给基层党组织。 开展“三查”，保证党课的针对性。镇党委将组织镇纪委、分片领导等对各党组织上报的党课活动采取跟踪督查，保证活动效果。一是督查活动开展情况。督查各党组织是否按照党委审批的活动计划安排和开展党课活动，不允许出现“搭顺风车”、自行精简环节等现象，满足党员的学习时间，确保党课的严肃性。二是督查党员参与情况。对党员出勤情况进行认真督查，对每一位党员考情情况由镇党委和基层党组织分别备案，并在基层党组织进行公示，无故缺席党课活动多次的，基层党组织和镇党委将对该党员进行党纪处理。三是督查资料完善情况。督查基层党组织针对党课的活动计划、党员报到、授课提纲、纪实表、党员讨论等情况是否及时规范归档，并指导各基层党组织规范存档。 开展“三评”，确保党课的完备性。镇党委在各基层党组织每堂党课结束后开展“三评”活动，使党课个个环节不断得到优化。一是党员测评。参与党课的党员填写党课测评表，对“党课主题、党课内容、讲授方式、个人收获”等方面分“优、中、差”三个等次进行满意度测评，并当场公布测评结果。二是观摩互评。某一个基层党组织开展党课活动时，镇党委将组织几个其他党组织的书记（一般情况为同一片区的其他党组织书记）现场观摩，并活动结束后与党课活动开展党组织进行互动交流。三是领导点评。每次党课片区分管领导活动现场参与活动全程，既是对党课活动的监督，又是在活动结束后对该项活动的开展进行点评，肯定成绩与优点，指出问题和不足、及时纠正和完善。 |
