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通川八小“书香润泽育人之道 阅读赋能专业成长”教师读书分享会圆满举行

通川区第八小学 2026-4-29 16:47| 发布者: 归来| 查看: 266| 评论: 0|原作者: 邓红薇

摘要: 教育之美,始于深耕,成于笃行;教师之进,源于积淀,贵在求索。 在育人路上,每一次专业精进,都离不开书香滋养;每一份初心坚守,都饱含对童心的敬畏。为厚植教师教育情怀、提升综合素养,让阅读成为启迪教学、 ...
教育之美,始于深耕,成于笃行;
教师之进,源于积淀,贵在求索。
       在育人路上,每一次专业精进,都离不开书香滋养;每一份初心坚守,都饱含对童心的敬畏。为厚植教师教育情怀、提升综合素养,让阅读成为启迪教学、涵养初心的力量,4月20日,通川区第八小学以“书香润泽育人之道 阅读赋能专业成长”为主题,成功举办教师读书分享会。本次活动由邹佳丽老师主持,全体教师齐聚一堂、以书会友,在墨香中畅谈感悟,在分享中共促成长,现场暖意融融、书香四溢。

校长寄语:以书为炬,秉烛育人

       活动伊始,校长王燕发表致辞。她指出:“教师唯有自己手不释卷,才能在学生心中播下求知的火种。”她结合学校“凤祥九天,登高望远”办学理念与“登高必自”校训,勉励全体教师以阅读为阶梯,厚植专业底气;以分享聚智慧,激发团队合力。希望老师们在书香中追寻教育的真善美,让阅读浸润心灵、贯穿五育并举,让书香成为通川八小校园文化最温暖动人的底色。

教师分享:书香润心,各展芳华
       分享环节,六位教师携书而来,结合阅读与教育实践畅谈所思所悟,点亮育人初心。
黄红霞 
《杜甫传》—— 以诗为灯,以心育人

       黄红霞老师品读诗圣风骨、感悟仁者情怀,在经典文字中坚守教育初心。她以书香润德、以诗韵铸魂,用诗意点亮童心,于 “穷年忧黎元” 的家国情怀中,汲取丹心育桃李的育人力量。
何强 
《细读五代十国七十年》—— 读史明志,鉴往知来

       何强老师以史为镜,在历史长河中感悟教育真谛。他回望乱世沧桑、守望太平岁月,以史鉴今、温润童心,在书香中拓宽教育格局,以历史智慧涵养育人担当,陪伴学生向阳成长。
郭红宇
 《等一朵花开》—— 慢守初心,静待花开

       郭红宇老师以阅读修心、以耐心育人,诠释教育是一场温柔的坚持。她放慢教育脚步,静心守护每一个生命的独特节奏,在从容与温暖中,静待每一朵生命之花悄然绽放。
张静 
《读懂童心,赋能教学》—— 俯听童心,赋能成长

       张静老师倡导教师蹲下身来、接上童气,用平等视角与孩子对话。她提出,教育不是居高临下的训导,而是心与心的交流,愿大家永葆童心,以理解与爱赋能教学,让童真点亮课堂。
向雪婷 
《保持好奇,拥抱未知》—— 心怀好奇,逐光而行

       向雪婷老师从《发现的乐趣》中解读 “科学顽童” 费曼的探索精神,提醒大家:保持好奇,是抵御平庸最有力的武器。愿每位教师心怀热爱、保持好奇,在教育探索中收获惊喜、逐光前行。
肖春梅
 《过不紧绷松弛的人生》—— 心向从容,自在舒展

       肖春梅老师品读《允许一切发生》,传递与自己和解、从容生活的智慧。在快节奏的当下,她倡导以松弛之心应对琐碎,以舒展之态奔赴热爱,修得从容心境,活出自在而有力量的教育人生。
书记总结:思想碰撞,照亮同行
       分享结束后,通川区八小党总支书记陈永华作精彩点评。他充分肯定老师们 “读而有思、思而能用、学以致用”的阅读态度,并寄语全体教师:“阅读分享的价值,不在于技巧的比拼,而在于思想的碰撞。今天的每一本书、每一段感悟,都是一束光,照亮自己,也照亮同行者。”他希望大家以书香为翼、以思想为炬,在 “登高必自” 的道路上笃行不怠,共筑 “凤祥九天” 的教育理想。

活动结语
       最是书香能致远,凤翔九天启新程。此次读书分享会,让阅读成为教师的日常习惯,让书香浸润校园的每一个角落。未来,通川八小全体教师将以书为友、以读促行,在书香中涵养师德、锤炼师能,用智慧与热爱深耕教育沃土,让 “凤祥九天” 的教育愿景在书香浸润中绽放光彩!



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