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为进一步落实立德树人根本任务，创新德育工作模式，扎实推进“大思政课”建设，近日，达州市通川区第八小学校召开2026年春季“大思政·德育”工作会议，全面部署新学期德育工作重点，推动思想政治教育融入日常、化作经常，构建全员、全过程、全方位的育人格局，为学生健康成长与全面发展筑牢根基。
清风润校：深耕“廉洁思政”特色品牌 本学期，学校将持续深化“清风思政”特色品牌建设，重点推进《我给父母讲廉洁》活动：指导获奖学生以自身文稿为基础录制音频视频，通过“小手拉大手”，让廉洁清风从校园吹向家庭，实现家校共育廉洁文化。 同时，全覆盖开展红廉主题班队课：低年级以“爱国”“敬业”为关键词，认知达州本土先烈故事，启蒙廉洁意识；中高年级通过红色故事分享，厚植家国情怀，为后续“行走的思政课”夯实思想根基。此外，将核心价值观渗透融入早读、课间等碎片时间，让“24字”如春风化雨浸润心田，并号召全体教师记录活动点滴与学生成长案例，为思政教育积累鲜活素材。 行走课堂：解锁“社会大思政”实践路径 本学期，学校将全面启动“行走的思政课”系列主题活动，组织学生走出校园、走进社会，在实地研学中感悟时代脉搏、厚植家国情怀。 同时，积极探索家校社协同育人机制：邀请家长参与实践活动，联动社区拓展教育资源，推动思政教育从校内延伸至校外、从课堂拓展到社会，让学生在真实场景中感知责任与担当。 阵地赋能：激活“日常思政”育人效能 会议强调，要以文明班级创建为思政实践平台，通过值周督导培养学生自主管理与责任担当，以优良班风带动校风建设；着力强化升旗仪式和国旗下讲话的思政功能，精心设计主题，将其打造成固化仪式思政课堂，激发学生爱国情怀；深化班队会课改革，规范流程、创新形式，让每一节队会课都成为滋养精神的思想阵地。 此次会议为新学期大思政·德育工作绘就了清晰路线图。未来，通川区八小将继续探索“行走的思政课”等创新形式，打破课堂边界，将思政小课堂与社会大课堂深度融合，让思政教育“活”起来、“实”起来，努力培养担当民族复兴大任的时代新人！ |
